Strategia ja laatu

Tuotamme tietoa ja osaamista sisäisen turvallisuuden asiantuntija- ja johtamistehtäviin sekä yhteiskunnan turvallisuuden kehittämiseen.

Rakennamme perustan Suomen poliisin ammattitaidolle. Olemme huipputasoinen ja arvostettu kansainvälinen turvallisuusalan korkeakoulu.

Näin saavutamme tavoitteet

Tulevaisuuteen tähtäävä toiminta

• Seuraamme, arvioimme ja ennakoimme toiminta­ympäristön tilaa ja muutoksia.
• Kehitämme teknologiaa ja monipuolisia oppimis­ympäristöjä.

Osaava korkeakouluyhteisö

• Rohkaisemme jatkuvaan oppimiseen, tutkivaan työotteeseen ja kokeilukulttuuriin.
• Varmistamme Polamkin vetovoiman työ- ja opiskelupaikkana.
• Hyödynnämme palaute- ja arviointitietoa.

Vahvat kumppanuudet

• Edistämme kiinteää työelämä- ja korkea­koulu­yhteistyötä.
• Tuemme opiskelijoiden ja henkilöstön liikkuvuutta.

Yhteiskunnallinen vastuu

• Teemme monenkeskistä koulutus- ja tutkimus­yhteistyötä.
• Toimimme eettisesti ja noudatamme kestävän kehityksen periaatteita.

Näin toimimme

Oikeudenmukaisuus

Toimimme tasa-arvoisesti ja toista kunnioittaen. Koulutamme eettisesti toimivia osaajia.

Osaaminen

Edistämme osaamisen ja oman työn jatkuvaa kehittämistä. Moniammatillisuus on keskeinen voimavaramme.

Palvelu

Tunnistamme asiakkaittemme tarpeet ja toteutamme vaikuttavaa koulutusta ja tutkimusta. Tuemme koko poliisiorganisaation toimintaa.

Henkilöstön hyvinvointi

Otamme vastuuta omasta ja toistemme hyvinvoinnista. Vahvistamme yhdessä positiivista ja vuorovaikutteista korkeakouluyhteisöä.

Katso strategia kuvana

Poliisiosaamisella tulevaisuuden turvallisuutta

Meillä yhdistyvät vahva poliisi­osaaminen, korkeakoulutus ja niiden vaatimat tiedot, taidot ja asenteet. Koulutamme sisäisen turvallisuuden ja johtamisen asiantuntijoita, jotka toimivat eettisesti ja oppivat uutta läpi työuransa.

Vastaamme tulevaisuutta ennakoivalla koulutuksella poliisiin kohdistuviin odotuksiin ja toimintaympäristön muutokseen. Kokeilemme rohkeasti uutta. Kannustamme osallistumaan työelämän käytäntöjen tutkimiseen ja kehittämiseen.

Rakennamme yhteistä käsitystä koulutustoiminnastamme ja varmistamme syvällisen oppimisen sekä hyvinvoivan korkeakouluyhteisön. Tuemme opiskelu- ja työkykyä oppivan organisaation periaattein.

Näin saavutamme tavoitteet

Tulevaisuuteen tähtäävä toiminta

• Hyödynnämme ennakointi- ja toimintaympäristötietoa järjestelmällisesti koulutustoiminnan suunnittelussa.
• Kehitämme osaamis­tavoitteita, sisältöjä, opetus- ja arviointimenetelmiä sekä oppimisympäristöjä tutkimustiedon ja parhaiden käytäntöjen pohjalta.
• Vahvistamme työ­elämä­vastaavuutta henkilö­kierroilla ja muilla osaamisen kehittämisen menetelmillä.

Osaava korkeakouluyhteisö

• Suunnittelemme ja toteutamme koulutukset linjakkaan oppimisen periaatteilla.
• Rohkaisemme ajattelemaan, toimimaan, tutkimaan ja kokeilemaan luovasti.
• Arvostamme ja tuemme jatkuvaa osaamisen kehittämistä.

Vahvat kumppanuudet

• Toimimme aktiivisesti opetusta ja opiskelua tukevissa koulutus-, tutkimus- ja viranomais­verkostoissa.
• Kehitämme koulutustamme ja työelämää yhdessä kumppaniemme kanssa.
• Tarjoamme monipuolisia opiskelija- ja henkilö­kunta­vaihtoja sekä ristiin­opiskelumahdollisuuksia.

Yhteiskunnallinen vastuu

• Toteutamme kestävän kehityksen tavoitteitamme ja vahvistamme vastuullisuusosaamistamme.
• Noudatamme opetuksen, tutkimuksen, avoimen tieteen ja poliisin eettisiä periaatteita.
• Tuemme monenlaisia oppimisen tapoja.

Koulutustoimintamme periaatteet

Opiskelijakeskeisyys

Opiskelija on aktiivinen toimija. Otamme huomioon monenlaiset oppijat. Takaamme luottamuksellisen ja turvallisen ilmapiirin. Edistämme oppimista monipuolisilla opetus­menetelmillä, arviointi­käytännöillä sekä autenttisilla ja digitaalisilla oppimis­ympäristöillä. Rohkaisemme antamaan palautetta.

Yhteisöllisyys

Opiskelemme, opetamme ja teemme työtä moni­ammatillisissa ryhmissä. Koulutustoimintamme rakentuu yhteisopettajuudelle. Kannustamme osaamisen ja tiedon jakamiseen sekä uusien menetelmien kokeilemiseen. Otamme vastuuta omasta ja toistemme hyvinvoinnista. Vahvistamme yhdessä vuorovaikutteista korkea­koulu­yhteisöä.

Osaamisperustaisuus

Koulutustoimintamme perustuu tutkintojen kansalliseen viitekehykseen. Varmistamme osaamisperustaisilla opetus­suunnitelmilla korkea­koulu­tasoisuuden, työelämä­läheisyyden sekä ammatillisten ja yleisten kompetenssien kehittymisen.

Jaettu pedagoginen johtajuus

Pedagoginen johtajuus on meillä jaettua. Edistämme toimijoiden yhteistyötä ja kollegiaalisuutta. Tuemme ja ohjaamme koulutustoiminnan suunnittelua, kehittämistä ja arjen opetustyötä. Johdamme osaamista, jonka avulla yksilö, tiimi ja koko organisaatio oppii, kehittyy ja saavuttaa tavoitteet.

Katso Polamkin pedagogiset linjaukset kuvana

Tuotamme pitkäjänteisesti tutkimustietoa ja innovaatioita turvallisen ja oikeudenmukaisen yhteiskunnan kehittämiseen. Rakennamme tietopohjaa poliisikoulutukselle ja poliisin osaamiselle. Olemme arvostettu ja kansainvälinen turvallisuusalan korkeakoulu sekä hanke­kumppani.

Näin saavutamme tavoitteet

Tulevaisuuteen tähtäävä toiminta

• Ennakoimme ja analysoimme toiminta­ympäristön ja korkeakoulutuksen kehitystä.
• Kehitämme uusia tapoja toimia omaa toimintaa arvioiden ja muilta oppien.

Osaava korkeakouluyhteisö

• Vahvistamme tutkivaa ja kehittävää työskentelytapaa koulutuksessa ja poliisi­toiminnassa.
• Kasvatamme opiskelijoiden ja poliisin henkilöstön TKI-osaamista monipuolisesti.

Vahvat kumppanuudet

• Teemme kohdennettua, poikkitieteellistä ja ammattirajat ylittävää yhteistyötä.
• Ratkomme TKI-toiminnalla monitahoisia yhteis­kunnallisia ongelmia.

Yhteiskunnallinen vastuu

• Sitoudumme tieteen vapauden, avoimen tieteen ja tutkimuksen sekä tutkimusetiikan periaatteisiin.
• Lisäämme yhteiskunnallista vaikuttavuutta julkaisemalla ja viestimällä monipuolisesti.

TKI-toiminta on tutkimusta, kehittämistä ja innovaatio­toimintaa, kuten TKI-projekteja, julkaisuja, analyyseja, opinnäytetöitä ja opiskelija­projekteja. Siihen sisältyy myös palvelutoimintaa, osaamisvientiä, poliisihistorian kokoamista ja esittelyä sekä TKI-ympäristöjen kehittämistä.

Katso Polamkin TKI-linjaukset kuvana

Henkilöstösuunnittelumme painopisteet ovat korkea­koulu­yhteisö ja johtaminen, työhyvinvointi ja työkyky, osaaminen sekä yhdenvertaisuus ja tasa-arvo.

Korkeakouluyhteisö ja johtaminen

Valmentava johtamisote on valittu toimintatapamme. Sen tavoitteena on saada jokaisen vahvuudet ja osaaminen käyttöön. Valmentava toimija osallistaa ja kannustaa työntekijöitään ja kollegoitaan. Tämä innostaa, sitouttaa ja vaikuttaa positiivisesti koko korkeakouluyhteisön ilmapiiriin ja luottamukseen.

Tavoitteet

• Toimintakulttuurimme on osallistavaa, kannustavaa ja arvostavaa.
• Esimiehet ovat motivoituneita tekemään esimiestyötä valmentavalla otteella.
• Olemme valmiita opettelemaan uusia toimintatapoja, kehittämään osaamistamme ja syventämään vuoro­vaikutus­suhteitamme.
• Toimimme poliisin arvojen ja eettisen koodiston sekä Polamk-yhteisön etiketin mukaisesti.

Työhyvinvointi ja työkyky

Henkilöstön hyvinvointi on yksi poliisin arvoista. Työhyvinvointi syntyy mielekkäästä ja sujuvasta työstä turvallisessa ja terveellisessä ympäristössä. Työkyvyn osa-alueet ovat terveys ja toimintakyky, ammatillinen osaaminen, arvot (asenteet ja motivaatio) sekä työ, joka muodostuu työoloista, työn sisällöstä, työyhteisöstä ja johtamisesta.

Tavoitteet

• Johtamisemme on oikeudenmukaista ja osallistavaa.
• Toimintatapamme edistävät työhyvinvointia ja työkykyä sekä työn kehittämistä.
• Voimavarat ja työkuormitus ovat tasapainossa.
• Tuemme monipuolisesti henkilöstön hyvinvointia ja työkykyä.
• Jokainen huolehtii omasta työkyvystään ja tukee toiminnallaan työyhteisöä.

Osaaminen

Jäsennämme osaamisen kaikille yhteiseen osaamiseen ja erityisosaamiseen. Jokaisen osaamista ovat oppiminen ja oman osaamisen kehittäminen, työyhteisöosaaminen sekä digi- ja tiedonhallintaosaaminen. Erityisosaamiseen kuuluvat alakohtainen, pedagoginen ja TKI-osaaminen.

Tavoitteet

• Osaamisen kehittäminen on suunnitelmallista ja tähtää tulevaisuuteen.
• Jokainen kehittää osaamistaan osana omaa työtään vastaamaan muuttuvia työelämän tarpeita.
• Meillä on käytössä monipuolisia menetelmiä osaamisen kehittämiseen.
• Arvostamme monipuolista osaamista ja erilaisia koulutustaustoja.

Yhdenvertaisuus ja tasa-arvo

Kaikki ovat samanarvoisia riippumatta heidän henkilökohtaisista ominaisuuksistaan. Tasa-arvossa on kyse sukupuolten tasa-arvoisuuden tunnustamisesta ja tasapuolisten mahdollisuuksien luomisesta ja sukupuoleen, sukupuoli-identiteettiin tai sen ilmaisuun perustuvan syrjinnän estämisestä.

Tavoitteet

• Kohtelemme korkea­koulu­yhteisössämme kaikkia yhdenvertaisesti ja tasa-arvoisesti.
• Jokainen yhteisömme jäsen vastaa siitä, että työ- ja oppimisilmapiirimme on tasa-arvoinen, yhdenvertainen, oikeudenmukainen, turvallinen, osallistava ja innostava.
• Opetuksemme perustuu opiskelijakeskeiseen oppimiseen ja otamme huomioon erilaiset oppimistyylit, osaamisen tarpeet ja oppimisvaikeudet.

Polamkin henkilöstösuunnitelman tiivistelmä

Laatujärjestelmämme perustuu jatkuvan kehittämisen PDCA-malliin (Plan−Do−Check−Act). Sen avulla suunnittelemme, toteutamme, arvioimme ja kehitämme toimintaamme sekä jäsennämme laadunhallinnan menettelytavat ja toimijat. Laadunhallinta on kiinteä osa johtamistamme sekä toimintaamme ja sen arviointia.

Voit tutustua laatu­järjestelmäämme toiminta­käsikirjassa, joka antaa yleiskuvan Polamkin toiminnasta ja laadunhallinnasta. Toiminta­käsikirja tekee Polamkin toiminnan näkyväksi henkilökunnalle, opiskelijoille, sidosryhmille ja yhteistyö­kumppaneille sekä kaikille Poliisi­ammatti­korkea­koulusta kiinnostuneille.

Kansallinen koulutuksen arviointikeskus (Karvi) on auditoinut Polamkin laatujärjestelmän ja todennut, että laatujärjestelmä täyttää korkeakoulujen laadunhallinnan kansalliset kriteerit sekä vastaa eurooppalaisia periaatteita ja suosituksia. Kansainvälinen laatuleima on voimassa kevääseen 2024 asti.

Tutustu toimintakäsikirjaan

Polamkin laatupolitiikka kuvana

Auditointiraportti Karvin verkkosivuilla

Korkeakoulujen auditointirekisteri Karvin verkkosivuilla